Clases de Metodo Cuantitativo

Ya para poner fin a esta materia,iniciamos nuestra cuarta y última semana este domingo 3 de noviembre del año 2019, culminamos con la pelicula " Una estrella en la tierra" ya que la semana pasada no se pudo concluir por razones de tiempo.Una vez concluida la película se inició con las exposiciones de los grupos 4 y 5 el grupo #4 dió apertura con el tema; "El diseño de la investigacion cuañitativa" en donde se agotaron los diferentes temas:La teoria en el proceso de investigación,en donde éste actua como organizador en el proceso de la investigación.

Tambien se desarrolló las fases de un proceso de investigación cualitativa;que son: Marco teórico,determinar el propósito y cuestiones del estudio,definicion de criterio y selección de muestra,seleccion de muestreo,seleccion de muestreo en la selección basada en criterios y estrategias de recogida de datos

.En ese mismo orden se expusieron los tipos de entrevistas como son: entrevistas grupales,estandarizadas,entrevista de confirmación, entrevistas de analisis y otra.

El grupo #4 inicio su exposición con el tema:"Las normas APAS" de inmediato se definió el procesos de investigación. Es la búsqueda,tratamientoy presentación organizada de información.Presenta la información como un proceso organizado de información,nos lleva a que esto sea posible a través de un método o una metodología que nos ayuda a organizar los datosy las información es a través de la realidad.

Se presentó la presentacion del anteproyecto segun un esquema de:

-titulo de investigaciin

Indice preliminar

-introducción

-Planteaniento del problema

Objetivos general y objetivos Específicos.

Asi también como la clasificacion de la investigación que son :

-Tesis

-Monograficos

-Artículo Científico

-Tesina

En ese mismo orden la investigacion bibliigrafico de los datos,que se enmarca teórica o documental. Sonaquellas investigaciónes en cuya recopilación de información únicamente se utilizan datos provenientes de las fuentes secundarias.

En el esquema de presentació se puede verificar:

-Hijas de presentación

-Reconocimiento

-Indice de contenido

-Introducción

Capitulo 1

-Delimitaciin del tema

-Antecedentes

-Contexto

-Planteamiento del problema

-Justificacion

-Objetivo general y Especifucos

-Metodología

-Definicion de conceptos

Capitulo 2: Revision de la literatura ( Marco teórico)

Capitulo 3: Sustentaciin de datos

Capitulo 4: presentaciin de los datos

Capitulo 5: Discusión,Conclusiones y Recomendaciones y Apendice.

PUNTOS BÁSICOS DE APA

-Márgenes

-Espaciado

-Tipo de letra

-Negrita y Símbolo

-Como destacar algo

-Abreviatura

-Los titulos

-Indice de co tenido

-Los números

-Como se cita

-Citas directas.

Maestria en Psicologia Escolar

Metodología de la investigación cualitativa aplicada a la Psicologia Educativa

Tercera semana,diario reflexivo
Dando continuidad a esta materia, llegamos al domingo 27 de octubre del año 2019. Se inicio con un saludo depsrte de la maestra y algunas compañeras que llegaron un poco mas tarde,la maestra Flor indagó brevemente sobre el tema pasado.De inmediato se inició con la exposicion de los grupos 2 y 3 que por algunas razones el grupo dos no pudo exponer en la clase pasada.El grupo #2 presentó el tema de su exposicion: constructo,variable e hipótesis.Las participantes ladesarrollaron por medio de diapositivas.

De igual forma el grupo #3 tuvo el tema para debtir" los diseños de investigación"utilizando la misma metodología del grupo anterior, pero estos lo hicieron en forma de paner algo un poco más diferente.Terminada las exposicio es de ambos grupos la maestra de inmediato abundo un ooco mas sobre los mismos temas,tambien la prof. Tenía sus diapositivas.

Mas tarde y ya para concluir, se presentó la pelicula "una estrella en la tierra" en donde se nos informó que teníamos que hacer una breve comparacion entre la educación científica y la contemporánea.

Metodología de la investigacion cualitativa aplicada a la Psicologia Escolar.
Segunda semana

En esta Segunda semana, Domingo 20 de octubre del 2019 la maestra Flor Berenice dió inicio con un saludo de ¡ Buenos días!! Luego se procedio a una pequeña reflexión de; " la vaca tiene la culpa" en donde se interpretó que muchas veces nosotros los seres humano no nos gusta reconocer alguno errores que cometemos, sino que buscamos siempre un culpable y en mucha de las ocaciones somos nosotros mismos los culpables.
En ese mismo orden se habló del tema desarrollado la semanan pasada en donde la profesosa abundo un poco más sobre los métodos cualitativos y cuantitativos. Ya para dar inicio a la clase de esta semana de manera formar el grupo # 1 con el tema "la investigación social cuantitativa" presentando dicha exposición mediante varias diapositivas,desarrolladas por las integrantes de este grupo.

A continuación un pequeño resumen de su exposición.